Ücretsiz 2 Haftalık Program ve 10 Aktivitelik Deneme Paketi için Hemen Tıkla!
07 Nisan

Kış Mevsiminde Doğa

Çocukları yerde bir daire şeklinde toplayın. Birbiri ardına, farklı resimleri dairenin ortasına yerleştirin ve üzerlerinde neyin tasvir edildiğini konuşun:
Resim 1: Karda çıplak ağaçlar (Ağaçların yapraklarına ne oldu?)

06 Nisan

Kışın üşümemek için… Giyiniyorum!

İlk çocuk şu cümleyle başlar: “Kışın soğuğunda üşümemek için kalın çorap giyerim (burada kalın çorap yerine başka bir şey de söylene bilinir). Bir sonraki çocuk, aynı cümleyle başlar ve yukarıda belirtilen giysileri tekrarlar ve sonra kendi giysini ekler. Bu, tüm çocuklara sıra gelene kadar tekrar edilir

03 Nisan

Her Mevsim Güzel Oyunlarla Gelir

Bu aktivite için malzeme gerekmediğinden, kendiliğinden olarak ve fazla hazırlık yapmadan anlatılabilir ve uygulanabilir.
Öğretmen hikâyeyi anlatır ve öğrenciler aktif olarak hikâyeye katılırlar.
Çocuklar hikâyeye kendi duygu ve düşüncelerini katarak yön verirler:
Çocuklar kendiliğinden olarak ilkbahar, yaz, sonbahar ve kış mevsiminde ne yapmayı sevdiklerini anlatıp hikâyeye bütünleşmiş olurlar.

12 Mart

Doğa parkında kış mevsimi arama resmi yönerge

Resimde çocuklar ne yapıyorlar? Hangi spor aktiviteleri yapıyorlar? Resimde heyecan verici bulduğun bölümü bul. Heyecan verici bulduğun bölüm hakkında bir şeyler anlatmak ister misin?
Resimde özellikle hoşuna giden bir bölüm bul. Hoşuna giden bölüm hakkında bir şeyler anlatmak ister misin?
Resimde ses çıkartan nesneler var mı?

05 Mart

Bizon Avı!

Kızılderililer bizonları, uzun kış boyunca etlerini stoklamak için avlarlardı. Bu oyunla çocuklar dayanıklılıklarını ve el becerilerini geliştirirler.

04 Mart

Artık Materyallerle Kardan Adam

Kardan adam şablonu çalışma sayfası print edilir ve kardan adam makasla kesilir.
Bir boya fırçası ile beyaz tutkal kardan adam resminin üzerine sürülür ve üzerine köpük ya da pamuk yapıştırılır.
Kardan adamın göz ve düğmeleri için koyu renkte kâğıtla göz ve düğme şekillerini keserek veya elle kopartılarak şekillendirilir.