İki çocuğu masa veya sepetin etrafına toplayın. Çocuklarla birlikte fotoğraflara bakın ve kimin hangi pelüş hayvanı veya arkadaşını tanıdığını birlikte tahmin edin. Fotoğrafları karıştırın ve hepsini masa üzerine veya yere ters şekilde yerleştirin. Çocuklar sırayla iki fotoğraf açarlar.
Çocuklarımız bahçeye çıktıklarında genellikle bir bütün içindeki ince detaylara dikkat etmezler. Bu aktivitenin amacı, çocukların detayları fark etmelerini sağlamaktır. Aktivite sırasında öğretmen, çocuklara gözlem yapmaları için bolca zaman tanımalıdır.
Çocuklarla birlikte taş, dal, çiçek, yaprak ve ağaç kabuğu parçaları gibi mümkün olduğunca çok farklı doğal malzeme toplayın. Renkli bir seçime ve farklı boyutlarda taşlara ve dal kalınlıklarına sahip olduğunuzdan emin olun. Tohumlar vb. de uygundur.
Çocuklarla bir sandalye çemberinde buluşun.
Arkanızdan bir el kuklası veya gölde yaşayan bir hayvan çıkarın. Hayvanın çocuklarla konuşmasına izin verin.
Örneğin:
-“Ah canım, buraya nereden geldim?”
-“Burası evden çok farklı görünüyor.”
-“Ve burada hala eksik olan çok şey var…”
Belki çocuklar bazı hayvanları zaten tanıyorlardır. Bir çocuk bir hayvana isim verir vermez, hayvanı kumaşın üzerine resim olarak yerleştirmesine izin verilir.
Çocuklar daha fazla hayvan ve bitki bilmiyorsa, onlara resimleri gösterin. Belki resimlerde yer alan hayvanları ve bitkileri tanıyorlardır.
Çocuklarla yerde bir daire şeklinde oturun. Çocuklara resimli kitaptan deniz ve denizde yaşayan hayvanları gösterin.
Onlara denizin büyük bir su olduğunu gösterin ve içinde hangi hayvanların yaşadığını anlatın. Belki çocuklar bazı deniz canlılarını zaten tanıyorlar ve onlara sorarsanız kitapta onlara işaret edebilirler. Çocuklarla bildikleri gemileri de anlatabilirler.
Bu oyun sayesinde çocuklar farklı hayvanları ve onların ne yediğini adlandırmayı ve eşleştirmeyi öğrenirler. Bu aktivite ile çocukların dil gelişimi ve hayvanlar hakkında bilgi almaları teşvik edilir.
Bir çocuk soya sütünü kaba döker. Ardından çocuklar unu ve bir tutam
tuzu ekler ve üzerine agave şurubunu dökerler. Çırpıcı ile her şey homojen
bir hamur haline gelinceye kadar karıştırılır. Rende üzerine bir çay kaşığı
kanola yağı eklenmiş tavayı ocakta ısıtın ve kepçe ile tava dolana kadar
hamur dökün. Ardından her iki tarafı da altın rengi olana kadar pankekleri
pişirin. Tüm hamuru bu şekilde pişirdikten ve tüm pankekler soğuduktan
sonra, çocuklar pankekleri büyük bir kesme tahtasına sırayla koyar ve
seçtikleri kesme şekilleri ile hamur parçaları keserler.
Gölde yaşamayan hayvanların resimlerini de ekleyebilirsiniz. Çocuklar hangi resmin uygun olup hangilerinin uygun olmadığına karar verir. Örneğin gölde köpek yaşamaz ama balık yaşar.
Çocuklarla birlikte yerde bir daire oluşturacak şekilde oturun. Yukarıda açıklanan nesneleri dairenin ortasına koyun. Önce yumuşak (varsa) dino figürlerini elden dolaştırın. Çocuklarla konuya ilişkin sohbet etmek için fırsatlar yaratın, örneğin:
Hiç bir kitapta veya resimde dinozor gördünüz mü?
Dinozorlar hangi renkteler?