Elma şablonunu çıktısını alın ya da elma şeklini serbest şekilde çizin. Bu şekli kırmızı kâğıda aktarın. Elma şekliyle birlikte yeşil bir yaprak ve kahverengi bir sap çizin. Bu parçaları makasla kesin ve yapıştırıcı yardımıyla birleştirin.
Elmanın üzerine bir ya da iki küçük delik açın. Bu delikler, parmaklarınızı rahatça geçirebileceğiniz büyüklükte olmalıdır.
Bilmeceler, çocukların dil becerilerini geliştirmeye yardımcı olur; kelime dağarcıklarını genişletir ve dilin farklı yapılarının kullanılmasını destekler. Çocukların problem çözme ve analitik düşünme yeteneklerini güçlendirir, çünkü bilmece çözmek mantık yürütmeyi gerektirir. Sosyal etkileşim fırsatları sunar; çocuklar bilmeceleri arkadaşlarıyla paylaşarak iletişim becerilerini güçlendirir.
Çocuklar cevap verdikten sonra açıklayın: “Salyangozlar nemli yerleri sever. Genellikle sabahın erken saatlerinde veya yağmurlu havalarda dışarı çıkarlar. Neme ihtiyaçları vardır, yoksa kururlar. Kışın kış uykusuna yatarlar.”
“Nasıl hareket ettiğimi bana kim söyleyebilir?”
Salyangozlar sürünerek hareket eder ve kemikleri yoktur. Vücutlarını korumak için balçık üretirler.
“Yüzümde olanı bana kim anlatacak? Mesela gözlerim nerede saklı?”
Çocuklara “Salyangoz, salyangoz” ritmini birkaç kez tekrarlayın ve çocukların ritme katılmalarını sağlayın.
Ritim sırasında vücut enstrümanları kullanarak hareket edin:
Her hece için sırayla sol ve sağ bacaklarınıza hafifçe vurun.
Ellerinizle çırpın.
Kollarınızı kaldırarak vücut hareketleri yapın.
Salyangozun hikâyesini çocuklarla birlikte okuyun. Her kısımda çocukların katılımını ve belirli hareketleri yapmalarını sağlayın:
Okul öncesi çocuklarla bir daire içinde bir araya gelin. Birlikte “10 Şey” dil oyununu oynayın. Bunu yapmak için şu cümleyle başlayın: “Okulda 10 şey.” Çocuklar daha sonra akıllarına gelen 10 terimi söylerler. Bunlar: öğretmen, okul bahçesi, teneffüs, karatahta, kalem kutusu, tebeşir, matematik vb. olabilir.
Etkinlik öncesinde çocuklara “Bugün korku hakkında konuşacağız. Korktuğumuzda ne hissettiğimizi ve korkunun nasıl göründüğünü keşfedeceğiz” diye anlatın.
Korku kavramını basit bir dille açıklayın. Örneğin: “Korku, bazı şeylerin bizi ürkütmesi veya endişelendirmesi durumudur.”
Çocuklarla bir sandalye çemberinde buluşun. Çocuklara hemen komik bir kurbağa şarkısı söyleyeceğinizi söyleyin. Ve çocukların kesinlikle bildiği gibi, kurbağa dilini çok fazla dışarı çıkarabilir.
Çocukları küçük kurbağa rolünü üstlenmeye davet edin.