Her palet farklı sanatsal şekle bürünür, çocuklar paletlerini tamamladıktan sonra birbirlerine gösterirler ve bu konuda sohbet ederler.
Doğanın renkleri:
Renk paleti üzerinden farklı konular hakkında da konuşulabilir.
Oyuncak ayı ve oyuncak bebek yağmurun altında yürüyorlar
Eğer bebeğin ve oyuncak ayının yağmurdan korunacak eşyaları varsa yanlarına alabilirler.
Resimli hikâye
Beldin ayıcık yağmurda yürüyüşe çıkıyor:
Çocuklar içi kum ve midye dolu kapta midyeleri ararlar, kim daha çok midye buldu? Midyeler şekil ve boyutlarına göre sınıflandırılır. Çocuklar buldukları midyeleri sayarak. Midye kartlarının üzerine koyarlar. Büyük boy midye kartları 1’den 10’a sıralanır. İlgili sayı kartları yanlarına konulur. Küçük boy midye kartları üst üste dizilir ve çocuklar diledikleri bir kartı çekerek midyeleri sayarlar
Resimli kartlar print edilir, PVC ile kaplanır ve kesilir. Yapıştırmalı sayılar mandala yapıştırılır.
Bilye v.b. malzemeler ile resimli kart oyunu:
Oyun önce kolay, sonra karmaşık resimli kartlarla oynanır,
Sınıflandırma: Her küçük hayaletin üzerine bir bilye yerleştirilir,
Ormanda ve vadide, süpürsün kışı da gelsin ilkbahar.
Çocuklar gürültü ve patırtı ile kış adamının uyanışını canlandırırlar:
Çocuklar seslice alkış yaparlar ve ayaklarıyla tepinirler.
Çocuklar kış adamının hiddetli sesini ve nefes alışverişini taklit ederler.
Çocuklar müzik enstrümanları ile vahşi ve sesli kış mevsimi adamını canlandırırlar.
Yakınıyorlar: “İlkbahar, lütfen geri gel! Öğretmen bir flüt ile
rmanda oynanacak bu oyunda ipler ve halatlar kullanılmalı, oyun alanı halatlarla sınırlandırılmalıdır.
Oyun alanında kısa bir ağaçta olmalıdır.
Bir çocuk peri ebe olarak seçilir. İşaret olarak kendisine bir dal ve sopa gibi bir malzeme verilir.
Diğer orman perileri ona yakalanmamaya çalışırlar ancak işaretlenen alanı terk edemezler!
Çocuklar sınıfın çeşitli yerlerinde asılı ya da raflarda duran isim ve harflerde kendi adlarının hangisi olduğunu bulmaya çalışırlar.
Kendi isminin yazılı olduğu kartı diğer isim kartları içinden bulma.
Alfabedeki harflerle kendi adının harflerini bulma ve heceleme.
İlk çocuk şu cümleyle başlar: “Kışın soğuğunda üşümemek için kalın çorap giyerim (burada kalın çorap yerine başka bir şey de söylene bilinir). Bir sonraki çocuk, aynı cümleyle başlar ve yukarıda belirtilen giysileri tekrarlar ve sonra kendi giysini ekler. Bu, tüm çocuklara sıra gelene kadar tekrar edilir
Müzik çalınır. Tüm çocuklar müzik eşliğinde sınıfta hareket ederler. Müzik durduğunda, tüm çocuklar kirpi gibi yere kıvrılır. Şimdi çocuklardan birinin üzerine bir battaniye örtün. Ardından diğer çocuklar ayağa kalkıp battaniyenin altındaki kirpinin kim olduğunu tahmin edebilirler.
“Ve böylece çocuklar uzay gemilerine döndüler, sadece renkli hediyelerle değil, aynı zamanda önemli bir mesajla. Sevgili yıldız arkadaşlarım, bu masalın öğretisi, dostluğu, dünyayı ve evreni çevre kirliliğinden korumanın ortak sorumluluğunun önemini anlatır.”