Bilmeceler, çocukların dil becerilerini geliştirmeye yardımcı olur; kelime dağarcıklarını genişletir ve dilin farklı yapılarının kullanılmasını destekler. Çocukların problem çözme ve analitik düşünme yeteneklerini güçlendirir, çünkü bilmece çözmek mantık yürütmeyi gerektirir. Sosyal etkileşim fırsatları sunar; çocuklar bilmeceleri arkadaşlarıyla paylaşarak iletişim becerilerini güçlendirir.
Çocuklar, fırçalarını suya batırarak kahverengi sulu boyayı karıştırmaya başlarlar. Daha sonra boyayı sincapların üzerine sürerler. Çocuklar mavi sulu boyayı karıştırarak sincapların resminin arka planını boyar. Boya kuruduktan sonra, çocuklar tutkalı kâğıdın üzerine sürer ve sonbahar yapraklarını kâğıda yapıştırırlar.
Birlikte bir sincabın resmine bakın. Çocuklara “Bu resimde hangi vücut parçalarını görebiliyorsunuz?” gibi sorular sorarak ön bilgilerini konuşun.
Şablondaki işaretli çizgileri makasla nasıl keseceklerini açıklayın.
Çalışma Kâğıdı 1: Dizüstü bilgisayarın ana hatlarını kesin.
Dal veya ağaç resmi: Soru: “Sincaplar nerede yaşar? “ekleyin: “Sincaplar ormanda yaşar. Çok iyi tırmanıcıdır ve kuyruklarını denge sağlamak için kullanırlar. “Kar tanesi: Soru: “Kışın sincaba ne olur? “ ekleyin: “Sincaplar kış uykusuna yatar ama tüm kış boyunca uyumazlar. Zaman zaman yemek yemek için uyanırlar.
Çalışma sırasında grup içinde uyumu gözlemleyin. Çocukların iş birliği yapmalarına destek olun ancak mümkün olduğunca arka planda kalın. Sadece gerektiğinde yardım edin (örn. dalların kesilmesi gibi).Her çocuk, tasarlanan oyun alanını pelüş sincap ile test edebilir.
Sepet doldukça, cevizi sepete yerleştirmek zorlaşır. Sepetten herhangi bir ceviz düşerse, düşüren oyuncu bu cevizleri toplar ve saklar. İlk olarak tüm cevizlerini bitiren oyuncu oyunu kazanır. Oyunun sonunda, çocukların kendi fikirlerini özgürce paylaşmalarına olanak tanıyın. Sepeti nasıl daha iyi doldurabileceklerini düşünmelerine teşvik edin.
Çocuklarla birlikte hazırlanan yaratıcı alanınızda buluşun. Onlara yapraklar ve meşe palamudu şapkalarıyla bir sincap tasarlayacaklarını anlatın. Her iki seçeneği tanıtın ve seçme özgürlüğü tanıyın.
Çocuklar farklı boyut ve şekillerdeki yaprakları seçerek bir sincap gövdesi oluşturur. Yaprakları kâğıt tabak veya Kraft kâğıdına yapıştırıcı ile sabitlerler.
Çocukları yarım daire şeklinde oturtun. Selamlayarak etkinliğe başlayın ve sandalyelerinin altına uzanıp yapboz parçasını bulmalarını isteyin. Çocuklar, buldukları parçaları birleştirerek sincap resmini tamamlar. Tamamlanan sincap resmi, yeşil şifon kumaşın üzerine yerleştirilir.
Şöyle bir giriş yapabilirsiniz: “Bugün sizlerle sincapların dünyasına dalacağız! Hadi bir bilmeceyle başlayalım: Bu nedir? Çeviktir, daldan dala atlayabilir, iyi kazabilir, ormanda yaşar, bir hayvandır. “Çocuklar büyük olasılıkla “sincap” cevabını vereceklerdir.
Her çocuğa 5’er adet fındık verin. Fındıkları verirken hep birlikte 1’den 5’e kadar yüksek sesle sayın ve çocukların da saymanızı tekrar etmesini isteyin. Çocuklara oyun alanında fındıklarını saklamalarını söyleyin. Saklama yerlerini seçerken çocuklarla birlikte kısa bir beyin fırtınası yapabilirsiniz: