Çekirdekler, bez çantaya doldurulur çocuklara sırayla dağıtılır. Çocuklar dokunarak ve hissederek, çantada ne olduğunu tahmin etmeye çalışır. Çekirdekler, dikkatlice masanın üzerine veya bir tepsiye boşaltılır. Çocuklar, çekirdeklerin şeklini, büyüklüğünü ve dokusunu karşılaştırır.
Her kutunun bir tarafında, çocuğun elinin uzanabileceği kadar büyük bir delik açmak için maket bıçağını kullanın. Kutulardan birini tüylerle, diğerini taşlarla, üçüncüsünü toprakla dolu plastik bir torbayla, dördüncüsünü ise aynalarla doldurun. Tüm kutuları kapaklarıyla kapatın.
Aynayı güvenli bir şekilde duvara yaslayarak yerleştirin. Ayna devrilmemesi için bir meslektaşınızın aynayı tutması gerekebilir. Eğer duvara yapışık güvenli bir ayna varsa, daha iyi olur.
Çocuklara profil oluşturmanın ne olduğunu ve neden önemli olduğunu anlatın. Onlara her birinin benzersiz olduğunu ve bu profilin, kendilerini tanımalarına yardımcı olacağını söyleyin.
Ayna folyosundan yaklaşık 3 x 4 cm boyutunda bir parça kesin.
“Ben de büyük bir hazineyim” başlığının sağına bu parçayı yapıştırın.
Çocukların her biri 2 aynayı alır ve ayna tarafı aşağı bakacak şekilde tam olarak yan yana yerleştirir. Yapışkan bant ile çocuklar arkadan 2 aynayı birbirine sabitler.
Aynaları ters çevirdikleri anda, ayna yüzeylerini istedikleri gibi daha yakın veya daha uzak tutabilirler. Ayna yüzeyindeki görüntü değişir.
ocuklar aynaları ile ağaç tepelerini ve etrafı incelerler.
Çocuklar kendilerini ağacın tepesine geziyormuş gibi hissederler ve bu çok eğlencelidir.
Çocuklar bu oyunu grup oyunu olarak da oynayabilirler.
Örneğin bir çocuk sadece aynaya bakar diğer çocuk onu ormanda gezdirir.
Daha sonra eş değiştirilir.