Okul Öncesi KLAX Eğitim Modeli Eğitimi

Gaziantep – Adıyaman – İstanbul – Edirne Eğitimleri

KLAX eğitim modelinin temel hedefleri

Bir eğitim modeli, tamamlanmış, sonuçlanmış bir model değildir. Sosyo-kültürel, ekonomik, teknolojik vb. faktörleri dikkate alarak kendini sürekli yenilemelidir.

İnsanların etkileşim içinde ki eylemleri eğitim anlayışı post modern çağda savunulması ve uygulanması gereken eğitim anlayışıdır. Son yıllarda yapılan tüm araştırmalar eğitim kalitesinin yükseltilmesinde etkileşime dayalı bir modelinin çok önemli bir faktör olduğunu göstermektedir.

Günümüz çocukları, Montessori, Waldorf, Reggio gibi eğitim modellerinin geliştirildiği dönemde ki gibi modern bir toplumda değil, “post modern” bir toplumda yaşıyorlar. Kitle iletişim araçlarının her bir bireye doğrudan erişebilme ve etkileme gücü sayesinde, “popüler kültür” artık tek belirleyici. Internet, televizyon, oyunlar, reklamlar, filmler, alışveriş merkezleri bize neyin nasıl yapılması gerektiğini söyleyen yegâne otorite olduğu özellikler ile karakterize edilir. Günümüzde çocuklar böyle açık ve öngörülemeyen durumlarla başa çıkmayı öğrenmelidir. Çocuklarımızın, dijital ve bilgi toplumunda başarılı, mutlu ve de eleştirel yaşamaları için onları hazırlayan ve onlara gerekli kilit becerileri sağlayan eğitim modeline ihtiyaçları vardır. Öğrenim şu ana kadar sadece bilginin kazanılması ve ya duyusal malzeme sunmak olarak anlaşılsa da, bugün dünyanın bilgisinin deşifre edilebileceği ve kullanılabilir hale getirilebileceği yeterlilikler edinmedir.

Türkiye gibi postmodern toplumlara uyarlanmış eğitim modeli
Post modern toplumlarda başarılı olabilmek için kazanılması gereken üç beceri öne çıkıyor: teknolojik beceri, üretkenlik becerisi, enformasyon edinme ve enformasyonu değerlendirme becerisi. Bu bağlamda öğrenim şu ana kadar sadece bilginin kazanılması olarak anlaşılsa da, bugün dünyanın bilgisinin deşifre edilebileceği ve kullanılabilir hale getirilebileceği yeterlilikler edinmedir.

EDUKON ve Eğitim Adam ile ortaklaşa düzenlenecek olan eğitimimiz:
16 Mart Gaziantep, Büyükşehir Belediyesi Çetin Emeç Konferans Salonu
17 Mart Adıyaman, Dahi Çocuk Anaokulu
30 Mart İstanbul,  İTÜ Maçka İşletme Fakültesi Konferans Salonu
24 Mart Edirne Türkan Sabancı Kültür Merkezi
13 Nisan Cumartesi Çanakkale, Öğretmenevi
Eğitimlerimiz 12:00 – 17:00 arası olacaktır ve katılım belgelidir.
  konu başlıkları :KLAX eğitim modeli ve temel özellikleri

0-3 yaş

  • sürekli tekrarlanan oyun şemaları
  • Heuretic öğrenme
  • Hikaye torbaları
  • 0-3 yaş sınıf dizaynı örnekleri

03- 06 yaş

  • Proje bazlı çalışma
  • Lotus Planı
  • Öğrenme tezgahları
  • Aksiyon tepsileri
  • 3-6 yaş sınıf dizaynı örnekleri

Kayıt için: 0553 780 40 80

Reklamlar

Bir Cevap Yazın

Aşağıya bilgilerinizi girin veya oturum açmak için bir simgeye tıklayın:

WordPress.com Logosu

WordPress.com hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Google fotoğrafı

Google hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Twitter resmi

Twitter hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Facebook fotoğrafı

Facebook hesabınızı kullanarak yorum yapıyorsunuz. Çıkış  Yap /  Değiştir )

Connecting to %s